Studenții și sesiunea

Sesiunea e acea perioadă din an când puteți repetea cu adevărat tot ceea ce ați învățat pe parcursul anului și ar trebui să fie niște săptămâni destul de relaxante. Nu se mai țin cursuri, ci doar se dau teste. Studenții își pregătesc din timp cursurile, se uită încă o dată pe seminare și… ACESTA E DOAR UN MIT, O LEGENDĂ. Mulți vorbesc despre existența unui student ideal, dar nimeni nu l-a cunoscut încă. De altfel, am putea spune că sesiunea e ca un basm. Zilele se transformă în nopți, iar nopțile în zile pentru că învățăm. Practic avem 2 zile la dispoziție înaintea fiecărui examen. Încă ceva: prietenii adevărați îi afli în sala de examen…

Din răspunsurile voastre am identificat câteva ce se încadrau în niște tipologii, cel puțin, interesante. Let’s roll:

1. Tipul “mai am timp”

• cu tipul acesta de student ne identificăm relativ rapid
• “Frec menta și mă uit la Friends”
• “Depinde. Ori mă joc counter, ori ies la terasă, în funcție de ce fac ceilalți”
• “Mă simt exact ca în meme-ul cu câinele într-o casă în flăcări, care spune <<This is fine>>. Fiecare examen e ca o lovitură la ficat în runda 9. Învăț, mănânc foarte multe dulciuri, încerc să supraviețuiesc fără mental breakdown”
• “Mă prefac că totul e bine”
• acest tip de student practică o metodă, de altfel demonstrată științific, ce presupune vizualizarea ca și cum ar fi luat sesiunea, iar cu o săptămână/zi înaintea examenului (depinde de cât e de avansată vizualizarea) încep chiar să se și pregătească. Succesul e garantat!

2. Tipul “luați restanța cât e caldă/gratis”

• studentul se bazează că mai are o șansă gratuită de a trece examenul

3. Tipul “plâng, iar când nu plâng, mă plâng la alții”

• “Retrăiesc și compun scuze pentru părinți”
• “Trist, puțin trist, în rest mă uit la seriale”
• “Învăț, mă plâng cât de mult e de învățat, sun un coleg să ne plângem împreuna cât de mult e de învățat și ne dăm seama că nu putem învăța. Ne gândim dacă putem copia, mai încerc să învăț… aici intervine arborele binar de decizie… ai înțeles ceva => continuă; nu ai înțeles nimic => găsește pe cineva care înțelege materia și pune-te bine cu el, ca să te ajute la examen.”
• “E FAI de viața mea!”

4. Tipul entuziasmat

• “Plănuiesc să repet experiența în anii ce vor urma”
• “Pun speranță în borcanul cu speranță”

5. Tipul în deplasare

• “De ce nu mi-ați zis că am avut examen?”

6. Tipul care învață pentru sesiune, dar învață și contabilitate

• “Am restante și la părinți. Nici măcar ei nu-mi mai dau credite!”
• își dă bursa de pe primul semestru pe taxă și/sau pe restanțele din semestrul al doilea
• “Pun bani deoparte pentru taxă”

7. Tipul determinat:

• “Azi  fac rost de cursuri și diseară învăț, că mâine am examen”

8. Tipul motivat

• “Azi fac rost de cursuri și mâine învăț. A doua zi: aș învăța, dar nu am cursurile”
• “Mai bine la anul decât niciodată. Dar la anul le iau pe toate”

9. Tipul realist

• “De ce să mă pregătesc, dacă nu particip?”
• “Credeam că facultatea durează doar 3 ani…”
• “Mă pregătesc pentru restanțe”

10. Tipul filozof

• “Sesiunea trece, restantele rămân”
• “Sunt stresat pentru că nu pot să învăț și nu pot să învăț pentru că sunt stresat. E un paradox”

11. Contestatorul:

• “Meritam mai mult acolo!”
• În această categorie s-a regăsit fiecare student cel puțin o dată

12. Tipul “izvorul minunilor”

• Spune că nu știe nimic și nici nu a învățat, dar are 10 în examen
• “Nu știu cum de am luat… Serios!”

13. Tipul studentul străzii:

• Adică cerșește toate cursurile

Atenție! Acesta este un pamflet și trebuie tratat cu maximă seriozitate. Dacă nu v-ați prins, eram ironici. Ziarul de ASII urează tuturor studenților de la FII succes și mult noroc! Sesiune ușoară și fără restanțe!